阅读课程-中幼联合-绘本阅读课程

婴***阅读离不开亲情

婴***阅读是一种亲情体验！亲子阅读从声音、亲情开始，所以，可以通过体验式亲子阅读，来培养。比如模仿书中动物、人物的声音、动作；想象书中描述的画面，并通过实物演绎的方式呈现给孩子；或通过游戏、家庭小剧场等方式，模拟书中的场景，阅读课程，加强孩子的认识和兴趣。

当然，关键还是选择合适的绘本，坚持每天读。不管读得好不好，家长读给孩子听是很重要的。读的时候，可以营造一些放松温馨的气氛，一天15分钟左右，绘本阅读课程，如果做不到每天读，那么一周几次，坚持下去是非常重要的。心理学者的研究已证明亲子共读会培养孩子的创造力、促使智力发展。

阅读，没有捷径可走，就靠一本一本书去读。阅读能力的培养是一个缓慢的过程，你无法让孩子读几本书就拥有强大的阅读能力。所以这条路需要坚持和用心！

爱阅读的孩子不会变坏

一个从阅读中经历了丰富的社会生活，倾听了众多的智慧语言，分享了无数思考成果的孩子，他内在的智慧会不断提升，思想会更成熟，价值观会更完善。

拿起一本书去阅读，这个行为本身就表明了一种谦逊的生活态度：外面的世界总有我意想不到的精彩，总有能帮助我不断提高的思想和智慧。

借助书籍，阅读课程教材，任何一个普通的人都会慢慢获得清晰的思考能力、敏锐的洞察力，更少陷入盲从和愚蠢。

阅读能让人看见世界，看见他人，也能让人从外到内看见自己。当一个人能看见自己时，就会自动进入修复程序，并且变得有力量，这就是所谓的自我成长和自我完善。

让孩子成为自己的导师，这是人生中特别可靠、特别能受益的事情。

培养阅读能力从朗读开始

培养孩子的阅读能力，应从给孩子朗读开始。给孩子朗读是家庭教育中都必不可少的一个内容，阅读课程，它不仅能给孩子必备的知识，更重要的是，它让孩子养成阅读的习惯，引导他们迈上成功的阅读之旅。

孩子的阅读主要依赖于父母的朗读或听录音磁带，孩子首先是用耳朵“阅读”。因此，父母要经常满足孩子听故事的需要，每天安排一个固定的时间为孩子朗读故事。

父母每天为孩子大声朗读文章，持之以恒，孩子对阅读的兴趣便会在抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生了。孩子在坚持听读的过程中，可以使其注意力集中，有利于扩大孩子的词汇量，同时能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天的听读中孩子会逐渐领悟语句结构的神韵，产生想读书的愿望并能逐步具备广泛的阅读基础。

家长在给孩子朗读书时，应该注意选择启迪类、知识类的书，也应该选择具有文学性和长期阅读价值的书。在朗读的时间上，不要以为时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟，会在孩子脑海中留下深刻的印象。

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